古人云：百善孝為先。子女孝順是做父母最大的期待。

孝順的孩子造就好的功業(yè)，對(duì)父母來(lái)說(shuō)是一道好的緣分，成為世間第一福德。孩子孝順，說(shuō)明家庭和睦，宿因、宿緣皆為善。

我們常說(shuō)子女是我們上輩子欠下的債，這輩子他們是來(lái)討債的，其實(shí)也不能全然這樣說(shuō)，有的孩子是來(lái)討債的，也有的孩子是來(lái)還債的，還有的孩子是來(lái)報(bào)恩的。

天下之大，無(wú)奇不有，遇到報(bào)恩的孩子一定要懂得珍惜，他們多有以下幾點(diǎn)特征。

真誠(chéng)善良

其實(shí)，每一個(gè)孩子剛生下來(lái)都是善良純潔的，沒(méi)有哪個(gè)孩子生下來(lái)就是壞的，只不過(guò)由于后天環(huán)境的熏陶，有的孩子慢慢喪失了初心，不愿意奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

那些天生善良的孩子，都會(huì)表現(xiàn)出一些特性，比如從小就喜歡、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，在街上看見(jiàn)流浪小貓、小狗會(huì)忍不住停下來(lái)，拉著大人去喂食，有的還會(huì)苦苦哀求父母帶回去領(lǐng)養(yǎng)，不然就又哭又鬧，這說(shuō)明你的孩子天生比別人敏感，更富有同理心和愛(ài)心。

這類(lèi)孩子對(duì)弱者會(huì)表現(xiàn)出關(guān)懷 的態(tài)度，不會(huì)“瞧不起”他們，比如那些窮苦的孩子、殘疾的學(xué)生，乞討的流浪者，這類(lèi)孩子都會(huì)用愛(ài)心去對(duì)待他們，主動(dòng)給予對(duì)方幫助，長(zhǎng)大也會(huì)成為一個(gè)心地善良和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

所謂善良，就是懂得為他人著想，在這個(gè)功利社會(huì)，真正擁有利他思維的人是很少的，如果一個(gè)孩子從小就擁有這樣的思維，在父母、社會(huì)、學(xué)校保護(hù)完善的情況下，走到哪里都不會(huì)受到欺負(fù)。

因?yàn)樗麄兎e累了善德，這種善念隨著孩子的長(zhǎng)大，會(huì)逐漸成為他們?yōu)槿颂幨赖膬r(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等等，父母唯一要做的，就是堅(jiān)定培養(yǎng)孩子這種向善思維的能力。

這類(lèi)孩子長(zhǎng)大待人真誠(chéng)，有責(zé)任心，他們的世界很單純,最能感受到善、惡,會(huì)在善良中夾雜著鋒芒，所以這類(lèi)有責(zé)任心的小朋友最受人歡迎。長(zhǎng)大后，他們也能很好地和周?chē)舜虺梢黄M收好人緣。

自信獨(dú)立

在教育孩子這件事上，家庭咨詢(xún)師也問(wèn)過(guò)很多家長(zhǎng)，希望自己的孩子長(zhǎng)大后是什么模樣。

家長(zhǎng)們也千篇一律地回答：希望孩子能夠獨(dú)立起來(lái)，不靠我們就好。

但是很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，總是無(wú)意識(shí)地讓孩子避免和自己“分離”

比如那些常見(jiàn)的錯(cuò)誤：保護(hù)過(guò)度、溺愛(ài)等等，在心理學(xué)上，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷“分離—獨(dú)立”的階段，在以父母為核心的三元世界中，孩子得到了充分的關(guān)懷與愛(ài)，就會(huì)帶著好奇與探索，從三元關(guān)系步入未知的多元關(guān)系中。

我們常看到幼兒園門(mén)口孩子哭得撕心裂肺，拉著爸爸媽媽或爺爺奶奶的衣角哭成一團(tuán)，不愿意進(jìn)幼兒園，其實(shí)這很正常，很多孩子接受不了，父母也接受不了，舍不得孩子，在幼兒園門(mén)口很久才離開(kāi)。

其實(shí)，孩子的哭鬧只是很正常的現(xiàn)象，恰如其分地跨過(guò)了這一步就會(huì)好很多，父母不必憂(yōu)慮過(guò)多。

基于對(duì)孩子的擔(dān)憂(yōu)，很多父母總是想替孩子做決定，而不懂得在關(guān)鍵時(shí)刻出手，提供建設(shè)性的意見(jiàn)。

內(nèi)心獨(dú)立的孩子會(huì)抗拒父母的過(guò)度代勞，他們覺(jué)得父母這樣做是對(duì)自己的 不信任，是不尊重自己的表現(xiàn)。

注意，這類(lèi)孩子就有很強(qiáng)的“獨(dú)立”意識(shí)，認(rèn)知能力會(huì)比同齡人更加成熟，父母反而會(huì)在孩子的拒絕下，端正好監(jiān)督的“旁人”身份，任孩子自由成長(zhǎng)發(fā)揮潛力，只有在關(guān)鍵時(shí)刻，才適當(dāng)?shù)慕o予建議。

其實(shí)，父母想過(guò)多干涉孩子的生活，最主要原因還是因?yàn)樽陨淼慕箲]，有的孩子很懂事，看到爸爸媽媽哭泣，還會(huì)反過(guò)來(lái)安慰爸爸媽媽?zhuān)煺娴卣f(shuō)自己長(zhǎng)大了要保護(hù)爸爸媽媽。

這樣的孩子天生就是來(lái)報(bào)恩的，在心靈上，他們起到了幫助父母“內(nèi)在小孩”成長(zhǎng)的作用，無(wú)意識(shí)幫助父母處理好了自己的分離焦慮，這并不是說(shuō)父母要把希望寄托在孩子身上，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子沒(méi)有這樣的意識(shí)。

如果一個(gè)孩子懂得獨(dú)立，自信好強(qiáng)，追求和他人關(guān)系 的平等地位，天生就有很好的平等意識(shí)，那么這個(gè)孩子就是老天給予你的寶貝。

知恩圖報(bào)

“報(bào)恩”型的孩子，最大 的特征，就是偏愛(ài).

有些小男孩會(huì)跟爸爸爭(zhēng)奪媽媽?zhuān)麄兒蛬寢層懈裢舛嗟那楦校貏e懂得媽媽的好，對(duì)媽媽很體貼，特別懂事，他們從小就懂得心疼、偏袒媽媽?zhuān)诎职置媲耙矔?huì)如此.

這類(lèi)男孩從小就有較強(qiáng)的責(zé)任心，懂得知恩圖報(bào)，另外，他們也會(huì)和爸爸處成好兄弟，雖然打打鬧鬧，但總會(huì)在“兄弟”出現(xiàn)困難的時(shí)候出手相助，這樣的孩子看著調(diào)皮，翻天覆地，其實(shí)是最懂得孝順父母的。

他們?cè)跒槿颂幨乐校偰苡涀≌l(shuí)對(duì)他好，然后心懷感恩，有人對(duì)他好一分，他便會(huì)用十分回饋人家。這樣的孩子真的很棒，誰(shuí)家生了這樣 的孩子真是好福氣了。

懂得感恩的孩子，情商一般都比較高，在筆者看來(lái)，有些孩子之所以天生懂得感恩，就是因?yàn)樗麄兲焐樯谈撸@類(lèi)孩子先天的悟性和觀(guān)察力很高。本身機(jī)靈聰明，即使父母無(wú)法給予后天培養(yǎng)，只要外人稍加提示，情商很容易提高。

與之相反，天生不喜歡察言觀(guān)色的人，再怎么提示都無(wú)用。

心理學(xué)家馬丁·塞利格曼指出：感恩是一種積極的做法，能幫助孩子改善情緒狀態(tài)。感恩對(duì)兒童的功效也是一樣的，美國(guó)心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，讓100個(gè)孩子做感恩記錄，其中做了感恩記錄 的72個(gè)孩子比另外28個(gè)不懂得感恩的孩子要更加快樂(lè)，幸福指數(shù)也要高一些。

如此良性循環(huán)，如果你的孩子有以上特征，一定是老天給予你的額外恩賜了.